向学增

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名字详解

用字寓意

学本意为学问.《论语·学而》载：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”起名寓意为谦虚好学，才识渊博，德行高尚，气质雅洁，贵重吉祥。学术，学问。在名字中多指人有学问，学问博大精深，学术修养极高之意，此字对于学业运势帮助极大。

增增，益也。——《说文》增，加也。——《广雅·释诂一》。加多，添，增加。

含义解释

● 向 拼音：[xiàng]， 五行：水
向(向) xiàng ◎（①⑤⑥嚮） ◎xiàng ◎对着，朝着，与“背”相对：向背（b坕 ）。向北。 ◎目标，意志所趋：志向。方向。 ◎偏袒，袒护：偏向。 ◎近，临：向晚。秋天漠漠向昏黑。 ◎从前：向日。向者。 ◎从开始到现在：向例。一向。 ◎姓。 ◎背 ◎笔画数：6； ◎部首：口；

● 学 拼音：[xué]， 五行：水
学(学) xué ◎（學） ◎xué ◎效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 ◎传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。 ◎分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。 ◎教 ◎笔画数：8； ◎部首：子；

● 增 拼音：[zēng]， 五行：土
增(增) zēng ◎zēng ◎加多，添：增加。增多。增添。增益。增生（ａ．同“增殖”；ｂ．古代科举制度中生员名目之一）。增产。增长（zh僴g ）。增援。增殖。增辉。增减。增删。 ◎删损减 ◎笔画数：15； ◎部首：土；

姓氏渊源

向

【释义】向，“向也”。向的本义是指朝北的窗口或烟囱口。

【起源】子姓，系宋桓公之后。公子肸，字向父，其孙戌为左师，以祖字为氏，即向氏。另外，西周时期有个向国，为小诸侯国，是西周初期周武王大封诸侯时，在追封先帝后裔时，封炎帝的一个裔孙在向地（今山东莒县南部），建有向国，国君称向伯。

得姓始祖：向父（宋国君主）

始祖地：河南商丘

郡望堂号：河南、山阳、河东；淑均堂

当今排序/人口：第102位/约226万

宋版百家姓排序：第137位

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