孟学增
名字详解
用字寓意
学本意为学问.《论语·学而》载：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”起名寓意为谦虚好学，才识渊博，德行高尚，气质雅洁，贵重吉祥。学术，学问。在名字中多指人有学问，学问博大精深，学术修养极高之意，此字对于学业运势帮助极大。
增增，益也。——《说文》增，加也。——《广雅·释诂一》。加多，添，增加。
含义解释
● 孟 拼音：[mèng]， 五行：水
孟(孟) mèng
◎ 兄弟姊妹排行最大的：孟兄。孟女（长女）。孟孙。
◎ 农历四季中月份在开头的（其它两个月依次为仲、季）：孟春（农历正月）。
◎ 猛然不及思考，冒冒失失：孟行。孟浪。
◎ 勉力：孟晋（勉力求进）。
● 学 拼音：[xué]， 五行：水
学(学) xué
◎（學）
◎xué
◎效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
◎教
◎笔画数：8；
◎部首：子；
● 增 拼音：[zēng]， 五行：土
增(增) zēng
◎zēng
◎加多，添：增加。增多。增添。增益。增生（ａ．同“增殖”；ｂ．古代科举制度中生员名目之一）。增产。增长（zh僴g ）。增援。增殖。增辉。增减。增删。
◎删损减
◎笔画数：15；
◎部首：土；
姓氏渊源
孟
【释义】孟，长也。孟的本义是指兄弟姐妹中排行最大者，亦称“伯”。孟字金文从子、从皿，好比一个小孩，降生在器皿里。
【起源】春秋时，鲁国（都今山东曲阜）庄公的弟弟庆父，在庄公死后接连杀死庄公之子斑和开，后逃到莒国。庆父在回国途中自杀，其子公孙敖继承禄位。庆父在庶子中排行老大，而“孟”字排行最大；又为避讳弑君之罪，公孙敖改称孟孙氏，后又简化为孟氏。庆父共仲虽为孟氏之始祖，但因其三年连弑二君，而孟子系庆父后裔，且才高德重，故孟氏族人尊奉孟轲为得姓始祖。周朝卫国第28任君主卫襄公（都今河南濮阳）的大儿子叫絷，字公孟，称公孟絷，因疾不得嗣君位，其孙彄（kōu）以祖字为氏，就是公孟氏，后简为孟氏。
得姓始祖：庆父、孟轲、孟絷
始祖地：山东曲阜、河南濮阳
郡望堂号：洛阳、江夏、东海；三迁堂
当今排序/人口：第73位/约383万
宋版百家姓排序：第94位
