méixuézēng

梅学增

综合得分92分(一般)
  • 拼音
    xué
  • 繁体
    (學:16)
  • 简体
  • 笔划
    8
  • 五行
  • 推荐度94%
  • 文化印象97%
  • 字性3

    0偏男中性9偏女


  • 推荐度89%
  • 文化印象89%
  • 字性3

    0偏男中性9偏女

名字详解

用字寓意

本意为学问.《论语·学而》载:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”起名寓意为谦虚好学,才识渊博,德行高尚,气质雅洁,贵重吉祥。学术,学问。在名字中多指人有学问,学问博大精深,学术修养极高之意,此字对于学业运势帮助极大。

增,益也。——《说文》增,加也。——《广雅·释诂一》。加多,添,增加。

含义解释

● 梅 拼音:[méi], 五行:木
梅(梅) méi ◎ 落叶乔木,品种很多,性耐寒,初春开花,有白、红等颜色,分五瓣,香味很浓,果实球形,味酸:梅花。梅子。

● 学 拼音:[xué], 五行:水
学(学) xué ◎(學) ◎xué ◎效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。 ◎教 ◎笔画数:8; ◎部首:子;

● 增 拼音:[zēng], 五行:土
增(增) zēng ◎zēng ◎加多,添:增加。增多。增添。增益。增生(a.同“增殖”;b.古代科举制度中生员名目之一)。增产。增长(zh僴g )。增援。增殖。增辉。增减。增删。 ◎删损减 ◎笔画数:15; ◎部首:土;

梅

姓氏渊源

【释义】梅有二义:一指桢楠,楠木。一种上等木材。另一指梅树,一种果树。果子称为梅子,可食

【起源】出自子姓,为商汤后裔。殷商时,君王太丁封其弟于梅(今安徽省亳州东南),为伯爵,世称梅伯。至商纣时,梅国国君梅伯为人正直敢言,见纣王荒淫无道,几次冒颜进谏,纣王不纳,遂为纣王所醢。武王灭商后,封梅伯后裔于梅邑(今安徽怀宁梅城),号为忠侯。其后世子孙遂以祖先封地为氏,称梅氏,史称梅氏正宗。

得姓始祖:梅伯

始祖地:安徽黄梅

郡望堂号:汝南宜城、文山;北海堂

当今排序/人口:第147位/约106万

宋朝百家姓排序:第136位

梅学增

五行属性

五行吉字

生肖属性

男孩常用

女孩常用

中性字

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