谌学生

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名字详解

用字寓意

学本意为学问.《论语·学而》载：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”起名寓意为谦虚好学，才识渊博，德行高尚，气质雅洁，贵重吉祥。学术，学问。在名字中多指人有学问，学问博大精深，学术修养极高之意，此字对于学业运势帮助极大。

生指生命、生存，取名意为生长、生机、旺盛。造出、生产、生根发芽。在名字中多指希望之意，多事业发展大有帮助。

含义解释

● 谌 拼音：[shèn]， 五行：金
谌(谌) shèn ◎（諶） ◎chén ◎相信：“呜呼！天难谌，命靡常”。 ◎诚然，的确：“谌荏弱而难持”。 ◎姓。 ◎笔画数：11； ◎部首：讠；

● 学 拼音：[xué]， 五行：水
学(学) xué ◎（學） ◎xué ◎效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 ◎传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。 ◎分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。 ◎教 ◎笔画数：8； ◎部首：子；

● 生 拼音：[shēng]， 五行：金
生(生) shēng ◎ 一切可以发育的物体在一定条件下具有了最初的体积和重量，并能发展长大：诞生。滋生。生长。 ◎ 造出：生产。 ◎ 活的，有活力的：生存。生命。生物。生机。出生入死。舍生取义。 ◎ 有生命的东西的简称：众生。丧生。卫生。 ◎ 生活，维持生活的：生计。生意。 ◎ 整个生活阶段：一生。平生。今生。 ◎ 发出，起动：生病。生气。生效。生花之笔。谈笑风生。 ◎ 使燃料燃烧起来：生火。 ◎ 植物果实不成熟：生瓜。 ◎ 未经烧煮或未烧煮熟的：生饭。生水。 ◎ 不熟悉的，不常见的：生疏。生客。生字。陌生。 ◎ 不熟练的：生手。 ◎ 未经炼制的。生铁。 ◎ 硬：态度生硬。生吞活剥。 ◎ 甚，深：生怕。生疼。 ◎ 正在学习的人：学生。门生。 ◎ 有学问或有专业知识的人：儒生。医生。 ◎ 传统戏剧里扮演男子的角色：小生。老生。武生。 ◎ 词尾：好生休养。

姓氏渊源

谌

【释义】谌的本义是相信，引申有真诚、忠诚之义。古代多用在人名和地名上。

【起源】源于姬姓，出自春秋时期郑国大夫裨谌，属于以先祖名字为氏。裨谌，是春秋时期郑简公执政期间的郑国大夫，博学多谋，曾大力协助国相公孙侨（子产）处理国政。后裔子孙以先祖名字为姓氏者，称裨谌氏，后省文简为单姓谌氏、裨氏。

得姓始祖：大节

始祖地：河南洛阳、新郑

郡望堂号：豫章、南昌、谯阳

当今排序/人口：第277位/约24.8万

宋版百家姓排序：不详

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