zhèngxuépéi

郑学培

综合得分91分(一般)
  • 拼音
    xué
  • 繁体
    (學:16)
  • 简体
  • 笔划
    8
  • 五行
  • 推荐度94%
  • 文化印象97%
  • 字性3

    0偏男中性9偏女


  • 推荐度84%
  • 文化印象94%
  • 字性3

    0偏男中性9偏女

名字详解

用字寓意

本意为学问.《论语·学而》载:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”起名寓意为谦虚好学,才识渊博,德行高尚,气质雅洁,贵重吉祥。学术,学问。在名字中多指人有学问,学问博大精深,学术修养极高之意,此字对于学业运势帮助极大。

指育养,培养,取名表示育人成材。培育,培养。

含义解释

● 郑 拼音:[zhèng], 五行:火
郑(郑) zhèng ◎(鄭) ◎zhèng ◎中国周代诸侯国名,在今河南省新郑县一带:郑人买履(讽喻那些只相信教条,不顾客观实际的人)。 ◎姓。 ◎笔画数:8; ◎部首:阝;

● 学 拼音:[xué], 五行:水
学(学) xué ◎(學) ◎xué ◎效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。 ◎教 ◎笔画数:8; ◎部首:子;

● 培 拼音:[péi], 五行:土
培(培) péi ◎ 为保护植物或墙堤等,在根基部分加土:培土。培种(zhòng )。培修。培植。

郑

姓氏渊源

【释义】郑《说文》:“奠字,古文以为郑字”,凡钟鼎古文皆借奠为郑字。其本义是设置祭祀。甲骨文中奠字的形状是案几上放一把酒壶,祭奉神灵。

【起源】公元前806年,周宣王姬靜将小弟姬友(谥号为桓公)封于郑(今陕西华县),建立西周的最后一个诸侯国。郑桓公于公元前773年把财产、部族、家属连同商人迁移到郐国与东虢之间,史称“虢郐寄孥”。其子郑武公攻灭郐国和东虢,建立新的郑国,都荥阳、新郑。郑国共历23君、431年,至郑幽公时,于公元前375年被韩国所灭,以国为氏。

得姓始祖:郑桓公

始祖地:河南荥阳

郡望堂号:荥阳、洛阳;博经堂、陇西堂

当今排序/人口:第21位/约1240万

宋版百家姓排序:第7位

郑学培

五行属性

五行吉字

生肖属性

男孩常用

女孩常用

中性字

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