郑学培
名字详解
用字寓意
学本意为学问.《论语·学而》载:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”起名寓意为谦虚好学,才识渊博,德行高尚,气质雅洁,贵重吉祥。学术,学问。在名字中多指人有学问,学问博大精深,学术修养极高之意,此字对于学业运势帮助极大。
培指育养,培养,取名表示育人成材。培育,培养。
含义解释
● 郑 拼音:[zhèng], 五行:火
郑(郑) zhèng
◎(鄭)
◎zhèng
◎中国周代诸侯国名,在今河南省新郑县一带:郑人买履(讽喻那些只相信教条,不顾客观实际的人)。
◎姓。
◎笔画数:8;
◎部首:阝;
● 学 拼音:[xué], 五行:水
学(学) xué
◎(學)
◎xué
◎效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
◎传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
◎掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
◎分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
◎教
◎笔画数:8;
◎部首:子;
● 培 拼音:[péi], 五行:土
培(培) péi
◎ 为保护植物或墙堤等,在根基部分加土:培土。培种(zhòng )。培修。培植。
姓氏渊源
郑
【释义】郑《说文》:“奠字,古文以为郑字”,凡钟鼎古文皆借奠为郑字。其本义是设置祭祀。甲骨文中奠字的形状是案几上放一把酒壶,祭奉神灵。
【起源】公元前806年,周宣王姬靜将小弟姬友(谥号为桓公)封于郑(今陕西华县),建立西周的最后一个诸侯国。郑桓公于公元前773年把财产、部族、家属连同商人迁移到郐国与东虢之间,史称“虢郐寄孥”。其子郑武公攻灭郐国和东虢,建立新的郑国,都荥阳、新郑。郑国共历23君、431年,至郑幽公时,于公元前375年被韩国所灭,以国为氏。
得姓始祖:郑桓公
始祖地:河南荥阳
郡望堂号:荥阳、洛阳;博经堂、陇西堂
当今排序/人口:第21位/约1240万
宋版百家姓排序:第7位
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